元教師が子供たちの政治と経済を教える天才ゲームを共有

子供たちに教えることは時々挑戦的であるかもしれませんが、それは確かにやりがいがあります。そして、あなたが進んでいるなら、挑戦は健康的なものです。ましてや、目前のトピックにアプローチする方法を知っていることは言うまでもありません。

元教師のCaoimheO'Connellは、クラスで行った天才的な活動を共有しました。これには、ランダムなグループに参加し、ランダムな量のリソースを取得し、そのリソースを使用して非常に具体的な商品を作成し、国の経済と政治がどのように機能するかをシミュレートします。

言うまでもなく、彼女のTwitterスレッドは、インターネット上でかなりの群衆を集めました。

詳細: Twitter

ゲームを通して子供たちに教えることは、おそらくどんな先生でもできる最も楽しいことの1つです

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TwitterユーザーのCaoimheO'Connellは、10〜11歳の生徒と一緒に行った活動を、教師時代から思い出しました。要するに、この活動は政治経済学の演習でした。

一言で言えば、クラスはランダムに3〜7人の子供の国をシミュレートするために小さなグループに分けられました。結局のところ、各国の人口は異なります。

次に、各国にランダムなリソースのセットが与えられました。はさみから色紙、定規、マーカーまで、偽金を含むすべてのものです。すべてが豊富なものもあれば、リソースが不均衡なものもあり、何かが完全に不足しているものもあります。これは、各国が特定のリソースを持っている場合、それがどのように多いか(または少ないか)をシミュレートします。

この先生も一緒にプレイすることにしました。一緒に作業することに基づいているはずですが、結局は面白く混沌としたものになりました。

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それぞれの「国」の目標は、非常に特殊な形を作り、それを教師に売ることでした。彼らはまた、特定の色、寸法、さらには価格を備えた、需要のある形状のリストを与えられました。言い換えれば、形を作り、お金を稼ぐ。

最初から平等な根拠がなかったので、すべてが混乱から始まったことは間違いありません。さらに、Caoimheは歩き回って水をまき散らすことでさらに騒乱を引き起こしました。これは不可抗力を効果的に意味し、商品が損傷した場合は、まあ、あなたの国になります

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結局、すべてを失った国もあれば、それを最大限に活用しようとした国もあれば、破片を拾い上げた国もありました。金持ちになった人もいれば、汚れがひどくて諦めた人もいました。

これは、起こっていたすべての「盗難、物々交換、頭蓋骨、[そして]腐敗」とすべての価格変動に加えてでした。この時点で、いくつかの国が失敗し、他の国が繁栄した理由の説明を想像することができます。

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彼らは、すべての国がここで平等であるとは限らず、すべての人が十分な資源を持っているわけではなく、貧しい人々ができないものを金持ちがどのように買うことができたか、そして盗難、戦争、その他の要因がどのように発展するかを完全に理解しました。

しかし、ほこりが落ち着き、ちらつきが止まると、Caoimheは非常に重要な質問をしました:なぜ彼らは一緒に働かなかったのですか? 「これらの質問が生み出す会話はいつも私を驚かせます。それは素晴らしいことです」とCaoimheは締めくくりました。

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これが、子供たちに共同作業を教える方法であり、コラボレーションの重要性を理解する地球市民になる方法です。

CaoimheのスレッドはTwitterでささやかな注目を集めましたが、後でImgur投稿されて爆発しました。再投稿は、5,150以上の賛成票とともに11万回以上の視聴を獲得しました。多くの人がこの小さなゲームを賞賛し、それは純粋な天才であり、クラスでこのアイデアを使用するつもりだと述べました。

他の人は、それはたくさんの楽しみのように聞こえましたが、それでも世界の状況のアナロジーであり、それが彼らを悲しませたと指摘しました。そしてもちろん、水から農産物を保護するためにテーブルに飛び込むことによって彼女の国のために「彼女の命を危険にさらした」その一人の女の子を称えたその一人のコメンテーターがいました。

これについてどう思いますか?チャンスがあれば、このゲームをどのようにプレイしますか?下記のコメント欄でお知らせください!

元教師が子供たちの政治と経済を教える天才ゲームを共有する投稿は、 BoredPandaに最初に登場しました。

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