教師はあなたのオンラインクラスを記録できますか?

多くの学校が従来の教室からオンラインプラットフォームに切り替えましたが、新しい設定についてはまだ多くの質問があります。クラスが校舎から学生の家に物理的に切り替わるようになった今、オンラインクラスは個人のプライバシーの歩行侵入になります。

机に座っている生徒を監視することは1つのことですが、文字通りのWebカメラを使用すると、録音やスカイロケットなどの卑劣な練習をする機会があります。あなたがラップトップに座っていることを教師が録音しているという考えは気がかりですが、それは違法ですか?見てみましょう。

リモートラーニングとは何ですか?

オンライン教室は、多くの場合、巨大なビデオチャットルームのように見えます。場合によっては、学生は講義のためにオンラインのままで、画面外の学習資料を自由に読んだり見たりすることができます。

より厳しい設定では、教師または教授は仕事を監視し、学生にビデオやオーディオのフィードを共有するように要求します。これらはクラス全体で展示されており、かなり不快に感じる人もいます。

常にスポットライトが当てられている可能性があるため、継続的な監視により、オンライン教室のセットアップはかなり侵襲的になります。さらに不安なのは、誰かがこれらの相互作用を文書化するという考えです。

教師はオンラインクラスを記録できますか?

オンラインクラスを記録することは違法に感じるかもしれませんが、多くの教師はオンラインクラスを記録する権利を持っています。 完全に合法的な追跡アプリには多くの種類があり ます

多くの学校には、成人学生または法定後見人の承認を得て、学生のビデオまたは写真を撮ることを許可するポリシーがあります。以前は、これは、パンフレットのために教室で写真撮影を行ったり、評価のためにクラスをテープで録画したりすることがあったことを意味していました。

技術的には、これらの同じポリシーにより、学校のスタッフが何らかの理由で教室のセッションを記録できる場合があります。校長がカメラをむち打ちして広告のために写真を撮るのと、管理者があなたに知らせずにビデオチャットを録画するのとの間には、いくつかの大きな違いがあります。

あなたの学校が持っている規則について学ぶために、あなたはあなたのハンドブックを見る必要があります。学校のハンドブックには、教育機関が遵守するプライバシー規則を詳しく説明する必要があります。ルールが曖昧または言及されていないと感じた場合は、行政に提出することを検討してください。

多くの学校は、このデジタルプラクティスへの移行は、いくつかの古いポリシーを再検討する必要があることを認識しています。妄想を抱く前に、教師が何かをすることを許可されているからといって、必ずしもそれをしているとは限らないことを覚えておいてください。

多くの人々は、いくつかの道徳をもって個人のプライバシーの倫理的ジレンマに取り組んでいます。ほとんどの場合、教師が生徒を記録したいと思う本当の理由はありませんが、なぜそうするのでしょうか。心配な場合は、先生に直接相談することを検討してください。

もちろん、必ずしもこの情報を開示する必要はないので、あなたの問い合わせを管理に行くか、学校の方針に精通することが最善のアプローチです。

誰でもオンラインクラスを記録できますか?

学校の方針の条件に応じて、はい、誰でもオンラインクラスを記録できます。仲間の学生または他の学校のスタッフは、彼らが適切と考えるクラスを記録する権利を留保することができます。

一部の学生は、講義を振り返ったり、課題を思い出したりするためにそれを行います。繰り返しになりますが、ボイスレコーダーやビデオカメラをむち打ちすることは、ソフトウェアを使用してセッションを密かに記録するよりもはるかに明白です。

もちろん、これらのポリシーは学生が学ぶのを助けることを目的としています。しかし、人々が教育目的でこれらを使用することは必ずしもそうではありません。

オンライン教室は、許可を得ずに楽しみのために物事を記録しようとしている人々に恐ろしい機会を提供する可能性があります。これらの慣行は、嫌がらせやいじめにつながる可能性があります。

クラスのTikTokビデオは違法ですか?

学校で録画されたTikTokビデオは目新しいものではなく、多くの人が人気のソーシャルメディアアプリを利用して、オンラインの教室での体験を記録しています。影響力のためにチャレンジを実行したり、恥ずかしいことをしている仲間の写真をアップロードしたりすることは珍しいことではありません。

場合によっては、TikToksは違法です(または、少なくとも学校の方針に反します)。法的義務がない場合でも、関係するものをアップロードする前に、人々の許可を得るという道徳的義務があります。

誰かが私の許可なしに私のコンテンツをアップロードした場合はどうすればよいですか?

誰かがあなたのコンテンツを尋ねずにアップロードした場合に最初にすべきことは、彼らに立ち向かうことです。明らかに悪意がある場合は、学校に連絡して行動を報告する必要があります。

アップロードが非常に残酷であるか、重大な嫌がらせやストレスを引き起こす場合は、地方自治体に連絡する必要があるかもしれません。このようなことは法律に違反する可能性があり、それに関して言えば、正義のための法的措置を追求することは選択肢かもしれません。

学校でインターネットプライバシーセキュリティを促進する方法

新しいポリシーの作成に関しては、全員が同じページにいる必要があります。オンラインプラットフォームに移行する他の業界と同様に、管理者はこれらの新しいツールで発生する新しい懸念に対処する必要があります。

以下は、学校でインターネットのプライバシーを促進するためのいくつかの方法です。

1.プライバシーについての議論を奨励する

あなたの政権がこれらの問題を見落とした場合、学生や保護者が会話を始めるために行うかもしれないいくつかのことがあります。

現在のポリシーについては、管理者または教師に直接お問い合わせください。規制を固めるために、更新されたハンドブックに明確なガイドラインを記載するよう機関に要請してください。

2.セキュリティトレーニングを義務付ける

学生、教師、管理者、および保護者は、インターネットセキュリティトレーニングの恩恵を受ける可能性があります。簡単なワークショップやオンラインリソースは、遠隔教育体験をより良いものに再定義する可能性のある貴重な資料を提供する可能性があります。

3.より安全なエクスペリエンスを提案する

現在のガイドライン(アクティブ化されたビデオやオーディオフィードなど)を順守することに不安がある人のために、安全なオプションを要求する。

管理者は、代替案について適切な提案があった場合、学生がカメラをオフにしておくことを許可する場合があります。たとえば、生徒は、カメラを常に持っているのではなく、教室で定期的な調査に参加したり、マウスを動かしたりすることで、クラスで注意を示すことができます。

これらはレッスンをやめる言い訳ではなく、セキュリティの問題であることを説明します。また、より安全なプラットフォームを使用するように教育機関を奨励することもできます。たとえば、 Zoomはセキュリティ上の懸念などから批判に直面しています。

オンラインクラスでのプライバシーを恐れるべきですか?

多くの人がプライバシーを侵害することなくオンラインクラスに参加し、ほとんどの人はまったく問題なくリモートクラスに参加します。それでも、学校のプライバシーポリシーをよく理解しておくことは有益です。

教室をデジタル時代に移行するために移行するにつれ、時代遅れのポリシーに対処する必要があります。悪用のリスクが低くても、プライバシー侵害の可能性はあり、適切なガイダンスなしで簡単に利用できます。